"LAS TICS EN LA EDUCACIÓN"
En la actualidad es muy común que en nuestra sociedad se hable de los avances tecnológicos, el Internet es una herramienta que comenzó a desarrollarse y a extenderse, a partir de los años 90 donde comienza a formarse lo que se denomina la red de redes (Internet). Estas conexiones posibilitan la comunicación entre ordenadores que pueden estar ubicados a grandes distancias. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral.
En la actualidad es muy común que en nuestra sociedad se hable de los avances tecnológicos, el Internet es una herramienta que comenzó a desarrollarse y a extenderse, a partir de los años 90 donde comienza a formarse lo que se denomina la red de redes (Internet). Estas conexiones posibilitan la comunicación entre ordenadores que pueden estar ubicados a grandes distancias. La educación debe aprovechar esta serie de recursos no sólo como algo destinado únicamente al ocio, sino que los debe contemplar como una serie de herramientas de trabajo que deben ser aprovechadas ya que, didácticamente, desarrollan una serie de habilidades que posteriormente van a ser utilizadas en el mercado laboral.
La educación se entiende como la formación del ser humano para que este pueda responder a las necesidades cambiantes que la sociedad demanda; actualmente la educación ha sufrido, cambios drásticos en sus planes de estudio, pero principalmente en sus recursos didácticos tecnológicos, que son usados por los profesores y alumnos en el proceso educativo. Estas herramientas tecnológicas, ofrecen un nuevo modelo, dando la oportunidad de explotar al máximo un tema en específico, a través de las diferentes vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad.
Cuanto hablamos de nuevas tecnologías nos referimos a un conjunto de herramientas que facilitan la labor docente en el sentido de que la metodología que se puede utilizar es más amplia, En la actualidad la sociedad exige cada vez más profesionales competitivos, tanto laboral como socialmente.
Es por esta razón que debemos reconocer una vez más que la Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio, aplicación y tratamiento automático de la información, utilizando las TIC´S (Herramientas tecnológicas de la información y comunicación). Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática, desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos.
Las herramientas tecnológicas, proporcionan a la comunidad estudiantil una mayor facilidad del dominio del tema. Es decir el profesor usara la herramienta didáctica que considere mejor y a partir de ellas lograr que el alumno se involucre en la clase aportando ideas propias, que enriquecerán el tema expuesto. El papel del profesor es seleccionar las herramientas didácticas que mejor le convengan a su clase y explotarlas al máximo.
Finalmente podemos decir que Las Herramientas didáctico tecnológicas en la educación, son todas aquellas herramientas tecnológicas que nos facilitan la exploración con mayor facilidad de algún tema determinado hoy en día ha cambiado mucho y tenemos que estar a la vanguardia de estos cambios con el fin de actualizarnos y asumir con responsabilidad el compromiso en el buen uso y manejo de estas.
Instituto Especializado de educación Superior "El Espíritu Santo“ Asignatura: Didáctica General
Contenido: La función mediadora del docente y la Intervención educativa Facilitadores: Licdo. José Israel Rivera Licdo. José Arístides Ramos .
sociedadreflejodeeducacion.blogspot.com/.../rol-tutorizador-del-docente-..
www.grupocieg.org/.../2-2-4%20(42-53)%20Varela%20Yissyth%20rcie..motivacion página 47
www.ipmarsip.net/.../promoción-del-conocimiento-libre-gracias-a-la-cult...investigador
El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación.
https://mercedess.wordpress.com/.../tema-10-el-papel-del-profesor-y-el-a...
Referencias Bibliográficas
Díaz
Barriga, Frida. Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. 2ª
edición, Ediciones Mc. Graw Hill. México, 2002.
Bixio Cecilia. Enseñar a Aprender. Ediciones homo Sapiens Rosario, Argentina, 1999.
https://docs.google.com/document/d/1Nu4VsMeSPxnl3s.../edit?hl=en
Bixio Cecilia. Enseñar a Aprender. Ediciones homo Sapiens Rosario, Argentina, 1999.
https://docs.google.com/document/d/1Nu4VsMeSPxnl3s.../edit?hl=en
Instituto Especializado de educación Superior "El Espíritu Santo“ Asignatura: Didáctica General
Contenido: La función mediadora del docente y la Intervención educativa Facilitadores: Licdo. José Israel Rivera Licdo. José Arístides Ramos .
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El papel del profesor y el alumno en los nuevos entornos tecnológicos de formación.
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